ZONA MATES IBIZA Y FORMENTERA
Este blog comenzó como proyecto durante los cursos 16-17 y 17-18 y se diseñó como lugar de consulta complementaria a la tarea docente, para mis alumnos de los diferentes Institutos por los que he pasando, de manera que sirva de refuerzo de los contenidos vistos en clase. Téngase en cuenta que, al no llevarse un control contínuo y actualizado de los citados contenidos, puede que algunos de ellos estén ya caducados, no se pueda acceder a ellos por cambios en las URLs o simplemente ya no existan.
jueves, 5 de febrero de 2026
GENERADOR DE OPERACIONES COMBINADAS CON FRACCIONES
martes, 16 de diciembre de 2025
SUPERCALCULADORA DE INECUACIONES
Inecuación Lineal Simple
Ejemplo: 2x - 4 > 0
Sistema Lineal (1 Incógnita)
Busca la intersección (zona común)
Sistema en el Plano (2 Incógnitas)
Región Factible (2D)
Mueve el ratón para ver coordenadas
COMPROBADOR GRÁFICO DE INECUACIONES DE 1r GRADO
Inecuaciones de 1 Incógnita
Formato: Ax + B [?] 0
Comprobador gráfico de Sistemas de Inecuaciones
🔍 Comprobador de Inecuaciones
Formato: Ax + By + C [?] 0
Mueve el ratón para ver coordenadas
jueves, 27 de noviembre de 2025
GENERADOR DE OPERACIONES COMBINADAS CON ENTEROS
Práctica de Operaciones Combinadas
Ejemplo de Solución (Paso a Paso)
Aquí se muestra la jerarquía de operaciones:
- Paréntesis y Corchetes (desde dentro hacia afuera)
- Potencias y Raíces
- Multiplicación y División (de izquierda a derecha)
- Suma y Resta (de izquierda a derecha)
Problema de Ejemplo: 3 · [ 5 + (2³ - 4) ]
1. = 3 · [ 5 + (8 - 4) ] (Resolvemos la potencia 2³)
2. = 3 · [ 5 + 4 ] (Resolvemos el paréntesis 8-4)
3. = 3 · 9 (Resolvemos el corchete 5+4)
4. = 27 (Resolvemos la multiplicación final)
lunes, 24 de noviembre de 2025
INFOGRAFIA RESOLUCIÓ PROBLEMES BÀSICS D'APLICACIÓ AMB FRACCIONS (ESO)
Guia Visual: Problemes amb Fraccions
Estratègies, operacions i claus per aprovar a 2n d'ESO
La Fracció i el Total
Molts problemes es resolen entenent que el total és sempre la unitat ($1$). Si gastem una part, sempre en queda una altra.
Concepte Clau:
Si gastes $\frac{3}{5}$, et queden:
$$ 1 - \frac{3}{5} = \frac{5}{5} - \frac{3}{5} = \frac{2}{5} $$Quina operació faig servir?
No saps si sumar o multiplicar? Segueix aquest camí lògic:
Cal denominador comú (mcm)
On fallem més? (Anàlisi del Qüestionari)
Hem analitzat els patrons de resposta del qüestionari per identificar els punts crítics.
Tipus d'Errors Freqüents
Com evitar-los?
Sumar denominadors
Mai facis $\frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \frac{2}{5}$. Això està malament. Recorda sempre el mcm.
Confondre el total
En problemes de "fracció del que queda", no multipliquis pel total inicial, sinó pel resultat de la resta anterior.
Problema Invers
Si et diuen que $\frac{2}{5}$ són 20€, no calculis el 2/5 de 20. Divideix 20 entre 2 per saber quant val una part.
Cas 1: Fracció del que Queda
"En Joan gasta 1/3 del sou. Després estalvia 2/5 del que li sobra."
-
Calcular què sobra primer:
$1 - \frac{1}{3} = \frac{2}{3}$ (Sobra)
-
Aplicar la segona fracció al resultat:
$\frac{2}{5} \text{ de } \frac{2}{3} \rightarrow \frac{2}{5} \cdot \frac{2}{3} = \frac{4}{15}$
Cas 2: El Problema Invers
"Els 3/4 d'un dipòsit són 600 litres. Quina capacitat té?"
Sabem que 3 parts valen 600 L.
Quant val 1 part?
El total són 4 parts.